高校作為國(guó)家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，其科技成果轉(zhuǎn)化能力日益成為衡量高校服務(wù)社會(huì)水平的關(guān)鍵指標(biāo)。北京大學(xué)、浙江大學(xué)和北京理工大學(xué)等頂尖高校，在科技成果轉(zhuǎn)化方面探索出了各具特色的模式，尤其在信息技術(shù)咨詢服務(wù)領(lǐng)域形成了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

北京大學(xué)依托其雄厚的基礎(chǔ)研究實(shí)力和地處北京中關(guān)村科技園區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，建立了“學(xué)科-平臺(tái)-資本”聯(lián)動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化體系。在信息技術(shù)領(lǐng)域，北大通過設(shè)立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、與龍頭企業(yè)共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等方式，將人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿研究成果快速推向市場(chǎng)。例如，北大信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院與多家北京信息技術(shù)服務(wù)企業(yè)合作，提供算法優(yōu)化、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)等高端咨詢服務(wù)，并探索“專利授權(quán)+技術(shù)入股”的混合模式，既保障了高校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又促進(jìn)了技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。

浙江大學(xué)則以“學(xué)科會(huì)聚”和“產(chǎn)教融合”為特色，構(gòu)建了“創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)”。浙大在杭州和北京均設(shè)有技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，其北京分支機(jī)構(gòu)重點(diǎn)對(duì)接京津冀地區(qū)的市場(chǎng)需求。在信息技術(shù)咨詢服務(wù)方面，浙大通過工業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化研究院、北京浙大校友會(huì)科技分會(huì)等平臺(tái)，組織教授團(tuán)隊(duì)為北京的企業(yè)和政府部門提供數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智慧城市建設(shè)等解決方案。浙大特別注重“帶土移植”，即不僅輸出技術(shù)，還配套培養(yǎng)專業(yè)人才，形成了“技術(shù)+人才+服務(wù)”的打包輸出模式。

北京理工大學(xué)作為以工科見長(zhǎng)的院校，充分發(fā)揮其在國(guó)防科技和信息技術(shù)領(lǐng)域的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，探索了“軍民融合”特色的成果轉(zhuǎn)化路徑。北理工的技術(shù)轉(zhuǎn)移體系強(qiáng)調(diào)“需求牽引”，通過與北京市經(jīng)濟(jì)和信息化局等部門合作，精準(zhǔn)對(duì)接城市管理、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域的技術(shù)需求。例如，北理工計(jì)算機(jī)學(xué)院的技術(shù)團(tuán)隊(duì)為北京多家機(jī)構(gòu)提供信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、大數(shù)據(jù)平臺(tái)構(gòu)建等咨詢服務(wù)，并創(chuàng)新性地采用“技術(shù)開發(fā)合同+長(zhǎng)期服務(wù)協(xié)議”的模式，建立了穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。

三所高校的實(shí)踐表明，高校科技成果轉(zhuǎn)化成功的關(guān)鍵在于：一是構(gòu)建專業(yè)化的技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，提升市場(chǎng)化運(yùn)作能力；二是深化與地方產(chǎn)業(yè)和政府的合作，實(shí)現(xiàn)需求與供給的有效對(duì)接；三是創(chuàng)新轉(zhuǎn)化模式，綜合運(yùn)用許可、作價(jià)入股、技術(shù)服務(wù)等多種方式。對(duì)于北京這樣的信息技術(shù)服務(wù)需求密集的超大城市，高校尤其需要發(fā)揮智力密集優(yōu)勢(shì)，提供從技術(shù)研發(fā)到應(yīng)用咨詢的全鏈條服務(wù)，從而真正實(shí)現(xiàn)科技成果的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)價(jià)值。隨著北京加快建設(shè)全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)標(biāo)桿城市，高校在信息技術(shù)咨詢等高端服務(wù)領(lǐng)域的成果轉(zhuǎn)化將迎來(lái)更廣闊的舞臺(tái)，也需要在體制機(jī)制上進(jìn)一步突破，激發(fā)科研人員的創(chuàng)新活力。